今天跟各位家長介紹一間很不一樣的國小，
上華蒙特梭利實驗教育機構，這麼長的一串名子就是一間實驗小學
現在有越來越多家長選擇實驗小學，這也是一個對教育方式改變的趨勢
由於現在家長生得少，對於一般國小填鴨式的教學又不喜歡
進而有越來越多家長願意花多一點錢，讓孩子就讀這種實驗小學
就就讀實驗教育的孩子逐年攀升。
104學年度自學（包括個人、團體及機構）的孩子為867人，
105學年度成長為1247人，成長幅度高達44％。
而106年自學學生有1398人。
實驗教育機構的初衷
在不同的教育理念中，大家還是對於某些事物的觀點是一致的，
大家都對台灣傳統教育有很大的意見，在傳統教育考試、考試、不斷的考試，
還有不斷的要求傳統學科上的分數，扼殺了學生很多可能性
而蒙特梭利在全世界都受到認可，0-3 以及 3-6歲的教育更是已經走了百年之久
在國際上更是受認可，在台灣也走了五六十年了
而現在的時機，剛好適合將國外6-12歲國小的課程引入台灣，學校有多位拿到國外證照以及正在進修的老師
不斷為台灣多元的教育方式進行努力，
主要的目標還是讓孩子有 更多的時間去探索、發展自己的興趣跟所長。
培養更多軟實力，像是表達能力、找資源的能力、自學能力等等…
家長的期望
大部分會參與自學實驗機構的家長一定是認同創辦者的教育理念才會參與該教育機構
有些想法會認為，這些地方擁有更多的資源，語言，音樂，木工，體能，童軍，戶外教學各種不同的課程。
願意給予更多得時間給孩子，不是更好嗎？
實驗教育機構與家長的磨合
同學們在年齡小的時候，為了給孩子們更多的視野與想法，在實驗教育機構中設計的課程，
必定和體制內的綁死的科目有所差異。
很多家長即便知道傳統教育已經不足以應付眼前瞬息萬變的世界，還是硬著頭皮讓孩子繼續跟著走下去，
因為如果真的此路不通，實驗教育機構能讓家長能有更多的選擇。
每個月辦不同的活動 台灣主題活動
每月戶外教學 讓孩子接觸大自然
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